Homework+9

Grammar (from the previous lesson)
//When we put a verb after as well as, we most often use –ing form// 1. Лисы не только вредители и представляют опасность для здоровья, **но они так же** опасны для ломашних животных и детей **(****as****well****as)** //The English has special verb forms called» subjunctive” which are used to talk about unreal situations, things which are possible, desirable or imaginary// //There are tree posible ways with "Пора что-то сделать"// //It is time we did/It is time we do/It is time to do// 2. ** Нам пора что-то предпринять, ** чтобы контролировать численность лисицю 3. **Пора что-то делать** чтобы решить эту проблему 4. **Пора уважать** животных 5. Если бы не лисы, наши города были бы намного грязнее 6. Мы не предлагаем совсем избавиться от лисиц 7. Ученые предложили завести жука в Австралиюдля контроля численности навозных мух 8. Я бы предпочла видеть животных в их естевтенной среде обитания 9. Как бы тебе понравилось, если бы тебя заперли в клетке и пялились бы на тебя целый день? //In an informal style, here’s, there’s and where’s are common with plural nouns// 10. Cуществует множество способов отвадить лисиц от вашего сада 11. Известно, что 26 видов успешно адаптировались/интегрировались в местную среду
 * 1. Linking words **
 * As well as ** =not only…but also
 * 2. Subjunctives**
 * 3. There’s +plural noun**
 * 4. Complex subject+ Perfect Infinitive **

"Buying a pet"
https://www.eslpod.com/website/show_podcast.php?issue_id=1601025 **Do you think is is as simple as that to raise fish?**

Interesting to know (if you have time)
http://news.sciencemag.org/archaeology/2014/01/what-killed-great-beasts-north-america